国家社科基金重大项目研讨会及第二批试点学校启动会议在重庆顺利举行
国家社科基金重大项目研讨会及第二批试点学校启动会议在重庆顺利举行
杨燕国
由足球买球官方网站(中国)有限公司汪晓赞教授主持的国家社科基金重大项目（项目编号：16ZDA228）“中国儿童青少年体育健身大数据平台建设研究”自2017年9月启动以来，提出了“中国儿童青少年健康促进综合性运动干预方案”，并在全国40所试点学校进行实施。为进一步增强各试点学校之间的交流与学习，总课题组于2017年12月18日-19日，在重庆举行了首批试点学校研讨会及第二批试点学校启动会议。来自上海、重庆、山东、安徽等全国15个省（市）的150多所中小学校的近250余名体育教育专家、体育教研员和一线教师参加了此次会议。
全体与会人员合影留念
一、专家引领，提高科研水平
本次课题研讨会议在重庆市珊瑚浦辉实验小学举行。会上，课题主持人汪晓赞教授首先从方案概况、方案问题分析两个方面对首批40所试点学校综合性运动干预实施方案的总体情况进行了详细汇报。
她指出大部分首批试点学校能够在总课题组提出的《综合性干预项目实施方案》干预内容基础上，结合各自的实际情况，有所创新；无论从项目内容实施，还是从组织保障都提出了适合本校的综合性运动干预的实施方案。但同时也指出了部分学校实施方案中的不足和问题，如格式不统一、操作性不强、干预内容不完整等。她希望各试点学校还需要对《综合性运动干预实施方案》有深刻的认识和理解，不断加强学习和交流。
汪晓赞教授介绍首批试点学校实施方案总体情况
本次研讨会上，项目主持人汪晓赞教授还从大数据平台研发背景、大数据平台介绍及未来展望3个方面向大家详细介绍了体育与健康智能监测与管理系统大数据平台的功能建设、用户使用管理、信息反馈等内容，让所有与会人员初步了解体育与健康智能监测与管理系统大数据平台；随后深圳市教体医科技有限公司岳天虹女士对体育与健康智能监测数据采集进行了详细介绍和培训，通过培训与会人员基本上掌握了体育与健康智能监测与管理系统使用和数据采集方法，为今后课题组实验数据采集打下坚实基础。
岳天虹女士介绍运动智能设备数据采集
二、展示汇报，增强交流学习
在本次研讨会上，重庆市珊瑚浦辉实验小学、安徽省霍山县城西小学、山东省烟台蓬莱市刘家沟镇中心幼儿园、深圳市盐田区乐群小学、山东省烟台市莱阳市第二实验中学、新疆生产建设兵团第二中学、重庆市渝中区人和街小学、深圳市宝安区天骄小学等8所学校分别针对各自《实施方案》在大会上进行了展示和交流。每一所学校都有各自的特点和经验，尤其是珊瑚浦辉小学刘君校长的汇报展示，以幽默诙谐的方式，将综合性干预实施方案的内容与学校办学理念和校园足球相结合，以学生发展为中心，积极开展预实验，在活动内容开展、组织保障、活动效果评价等方面取得了丰硕成果，得到了专家、同行及家长的认可和高度评价，也为所有与会人员为之震撼和惊讶，纷纷表示值得学习和借鉴。
重庆市南岸区珊瑚浦辉小学校长刘君交流
刚刚获评“2017中国好校长”安徽省霍山县城西小学倪克胜校长交流
山东省烟台蓬莱市刘家沟镇中心幼儿园刘正业校长交流
深圳市盐田区乐群小学副校长熊香莲交流
山东省烟台市莱阳市第二实验中学李燕老师交流
新疆生产建设兵团第二中学甘雪蓉老师交流
重庆市渝中区人和街小学副校长曾菁交流
深圳市宝安区天骄小学董小波老师交流
除了优秀案例展示交流以外，在这次研讨会上首批试点学校还以小组汇报的形式对各自《实施方案》进行了组内的展示和交流，在展示过程中，各组研讨气氛尤为激烈，每一组在评委的引导下，针对常见的问题和不足都提出了建设性的意见和建议。无论是PPT展示还是方案实施介绍，都可以看出每所试点学校认真踏实、善于思考的工作态度和严谨求实、精益求精的科研态度。通过小组交流和研讨的方式，不仅增强了使各试点学校之间相互交流和学习的机会，而且对改进和完善各校的《实施方案》起到了推动作用。
实施方案分组交流（第一组）
实施方案分组交流（第二组）
实施方案分组交流（第三组）
实施方案分组交流（第四组）
三、扩大队伍，夯实科研基础
12月19日上午，课题组还进行了国家社科基金重大项目第二批试点学校启动工作。在会上，汪晓赞教授向即将参与第二批试点学校详细介绍了《中国儿童青少年健康促进综合性运动干预实施方案》，在介绍中，汪晓赞教授主要围绕开发KDL体育与健康课程、打造“活力校园”、开展课堂微运动、实施家校联动项目、教职工健康促进等内容进行了详细阐述，并现场解答了大家提出的疑问和问题。通过介绍，与会人员对《干预方案》有了更深刻的认识，从而也明确了试点学校今后实验实施的方向和内容。本次启动仪式，共有近40所中小学及幼儿园参加第二批试点学校，截止目前已有80所试点学校参与重大课题实验实施，为综合性干预项目实验实施奠定了良好的基础。
汪晓赞教授介绍《综合性运动干预实施方案》
四、智能监控，课堂评价
在《综合性运动干预实施方案》中，总课题组还就KDL体育与健康课程开发和运动智能监测平台管理进行了讨论。在本次研讨过程中，还进行了小学体育教学案例展示，分别是小学足球教学比赛案例和KDL体育与健康课程（水平一）案例两节体育课，同时还运用了由深圳市教体医科技有限公司提供的运动心率带、运动手环等运动智能设备对此次课堂教学展示进行了实时监测，教师根据反馈信息及时调整活动内容和运动强度。
重庆市珊瑚浦辉实验小学龚燕凌老师进行教学展示
深圳市龙岗区甘李学校王洋老师进行教学展示
在教学展示后，深圳市盐田区体育教研员刘永利老师、重庆市教育科学研究院体育中心主任赵小刚教授、原深圳市体育教研员刘晋教授分别对课堂案例展示进行了高度评价，他们都认为总课题组提出的KDL体育与健康课程符合国家体育与健康课程标准和中国健康体育课程模式的要求，而且符合学生的身心发展特点。通过课堂案例展示，不仅使中国健康体育课程模式和KDL体育与健康课程的理念深入人心，而且为各试点学校在课堂教学实施方案也提供了很好的借鉴和帮助。
深圳市盐田区体育教研员刘永利老师点评
重庆市教育科学研究院体育中心主任赵小刚教授点评
原深圳市体育教研员刘晋教授点评
在研讨会总结时，还对汪晓赞教授不仅对首批试点学校方案实施给予了高度评价和认可，而且还对首批试点学校和第二批试点学校的下一阶段工作进行了详细部署，并提出了针对性的要求，希望各试点学校继续努力，齐心协力，共同为中国儿童青少年健康促进发展提供自己的一份力量。最后，与会领导和专家向首批试点学校颁发了《子课题立项证书》。
首批试点学校合影留念
青年兴则国家兴，青年强则国家强。该课题正是以当前中国儿童青少年体质健康问题为切入点，基于大数据的发展导向，以平台建设的理论探索、数据类型及采掘方式、大数据平台建设、大数据分析及应用、基于大数据平台的儿童青少年健康促进等5个子课题为主要内容，切实解决中国儿童青少年日益增长的健康促进需要与中国落后的健康促进理念和意识之间的现实矛盾，共建儿童青少年体育健康促进新篇章。